$600

28日內完成可獲勤學獎 30

課程內容

共5.5小時
第一堂

第1節

1.1 記敘文寫作要求 04:42
1.2 Skill 1:記敘覺醒套路 09:19
1.3 Skill 2:萬用四步結構 09:06
1.4 範文1 17:14
1.5 範文2 19:22
1.6 萬用記敘素材及範文 14:59
2.1 說理文寫作要求 10:34
2.2 Skill 1:三七黃金分割 08:25
2.3 範文1 21:04
2.4 Skill 2:論證段落公式 08:50
2.5 範文2 18:10
2.6 範文3 04:37
3.1 閱讀理解理念 01:36
3.2 概念重組 (大局觀) 16:28
3.3 斷句閱讀法 29:22
3.4 說明文閱讀策略 41:32
4.1 對功課答案 06:25
4.2 《友誼價最高》 21:37
4.3 記敘文閱讀策略 03:38
4.4 《我交給你們一個孩子》 23:18
4.5 《回聲》 26:14

中文

中文速效技巧課程——第一期

香港中學文憑試 (DSE) 中國語文科,一直被坊間認為是「死亡之卷」。原因是每年有不少考生因為中文科失利,拿不到大學入學最低要求的Level 3,大學夢碎,只能望門輕嘆。 為甚麼中文是香港學生的母語,卻成為了他們的「死穴」?

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暫無評分 1位學生已經報讀
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課程概覧

課程配套

21堂,共5小時17分鐘
適合F.5 - F.6
68頁課程筆記 (只有中文筆記)
一年內無限次使用
14日無條件退款保證

香港中學文憑試 (DSE) 中國語文科,一直被坊間認為是「死亡之卷」。原因是每年有不少考生因為中文科失利,拿不到大學入學最低要求的Level 3,大學夢碎,只能望門輕嘆。

為甚麼中文是香港學生的母語,卻成為了他們的「死穴」?

主因是考評局出題越來越刁鑽,考的不再只是中文,更多的是考試技巧!

是的,我是任教中文科的導師,但我必須承認中文科已不再單純的考中文。

舉個例說,如果你在作答閱讀卷時,不懂考評局的評分準則,那即使你能準確理解篇章內容,也無法答中Marking Scheme上的答案,自然難以在考評局手上取得分數。

又再舉個例,若果你自詡文筆高超,作文時隨心而行,不按考評局內部指定卻不公開的框架寫作,那麼你得到的分數便會極不穩定,甚至會取得不合格的分數。

因此,我們設計了這個「八堂速效技巧課程」,目的是用八堂時間教你最貼地、最即食的應試技巧,讓你可以「學返一招半式旁下身」。坦白說,這個課程並不會教授我們所有應試技巧。32-40堂的內容又怎能濃縮成8堂呢?但這個課程會教授我們「最即食」的技巧,讓你各卷應試能力有所提升。

本期重點

  1. 記敘覺醒套路 及 萬用四步結構
  2. 說理黃金分割 及 論證段落公式
  3. 說理文閱讀技巧
  4. 記敘文閱讀技巧

針對對象

  • 不想花太多時間在中文科,但又想學小量技巧以助應試的考生
  • 今年才報讀我們課程,想更全面認識我們獨門技巧的中六同學
  • 暫時未想補習中文,但又想一探何為「應試技巧」的中四五同學

簡單來說,這個課程是比Intensive更精簡、更即食的課程!有興趣的同學就要馬上報名啦!

註:本課程內容與去年狂追課程Ch01相同,報讀過的同學毋須再報。
課程內容
1.1 記敘文寫作要求 04:42
1.2 Skill 1:記敘覺醒套路 09:19
1.3 Skill 2:萬用四步結構 09:06
1.4 範文1 17:14
1.5 範文2 19:22
1.6 萬用記敘素材及範文 14:59
第二堂

第2節

2.1 說理文寫作要求 10:34
2.2 Skill 1:三七黃金分割 08:25
2.3 範文1 21:04
2.4 Skill 2:論證段落公式 08:50
2.5 範文2 18:10
2.6 範文3 04:37
第三堂

第3節

3.1 閱讀理解理念 01:36
3.2 概念重組 (大局觀) 16:28
3.3 斷句閱讀法 29:22
3.4 說明文閱讀策略 41:32
第四堂

第4節

4.1 對功課答案 06:25
4.2 《友誼價最高》 21:37
4.3 記敘文閱讀策略 03:38
4.4 《我交給你們一個孩子》 23:18
4.5 《回聲》 26:14

關於導師

Jason So

中文

Jason So

◆ 專業中學中文科補習導師
◆ 公開試實戰專家
◆ 網上平台追隨者超過1.3萬
◆ 累積學生人數過千

★ 會考中文科 及 高考中國語文及文化科 最高等級 (5*及A級成績)
★ 曾親身出席 三年 考評官方會議
★ 七年 任教高中課程經驗
★ 研發多條應試方程式 之 中文應試專家

Jason畢業於香港中文大學,在沒有參加中文補習班的情況下,會考中文科及高考中國語文及文化科均奪最高等成績(5*及A級)。以優異成績升讀香港中文大學後,Jason將其獨到心得及技巧加以重整並系統化,透過為不同學生補習,希望能將之傳授他人,幫助莘莘學子更容易掌握研讀中文科的竅門。Jason已任教DSE課程七年,曾親身出席考評會議, 對考評局評分準則有深入、透徹之認識。

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