Secret #1 無論寫任何文章都找一位功力深厚的老師改
小Billy Sir以往都會在提交任何一篇作文給學校前(包括Journal, Book Report甚至是Geography Report和Religious Studies Report)都會先讓補習老師即場細閱，逐字逐句研究剖析。
Billy Sir的教學方法有別於一般死背字典的方法，講求不斷實戰，鑽研如何能把文章寫得最好，從而更有效地學習實用生字和句法。Billy Sir希望能帶把這一種學習方法帶給每一位同學，拯救無數寫文章寫不好的學生，從而令大家除了在DSE有所裨益外，還能終生受用。
Secret #2 把不懂/實用的生字用筆記本記下
小Billy Sir在實戰時遇到老師所提出的新生字/句式後，會把中文和英文的解釋寫進筆記本，從而非常有效地溫故知新，令自己的生字庫根基結實，令生字不會慢慢流失。Billy Sir的課程加入自願默書和生字表，甚至令學生省下抄寫的時間，令學生學完文章後立即可以有生字表溫書。配合Billy Sir的自願默書，同學的溫習效率將比小Billy Sir高出N倍。
Secret #3 把相關的生字寫在一起
小Billy Sir的老師在提及某些生字時，有時會開玩笑地連珠炮發地講非常多相關的生字。Billy Sir認為這實質是非常有用的教授技巧，可惜老師沒有不斷使用，而且沒有把collocation及可以使用的context說明清楚。Billy Sir的課程會詳細說明一連串相關生字的細微分別和collocation講解清楚，以免同學胡亂使用，走火入魔，把這個教授技巧發揚光大。
