「反復」係DSE常見嘅修辭手法之一,旨在通過重複關鍵詞語或句子,可以使其在讀者或聽者心中留下深刻的印象,從而強調表達的重點。 AfterSchool以下為你解構反復手法嘅基本用法、手法意思及實例句子例子! 想知道更多修辭手法?即撳:【修辭手法大全】 23 種中文修辭手法 比喻(明喻、暗喻、借喻)|借代|對偶|排比|誇張|反問|對比|比擬(擬人、擬物)|襯托(正襯、反襯)|設問|象徵|反復|引用(明引、暗引)|反語|示現|雙聲/疊韻|雙關|通感|頂真|層遞|疊字|呼告|摹狀 反復意思 反復意義 反復(或稱重複)指重複某個詞語、句子或段落,以強調其重要性或增強表達效果。 這種修辭手法可以使語言更具節奏感、情感更為強烈,也可以突出某些重要信息,使讀者留下深刻印象。 反復作用 1. 強調重點:通過重複關鍵詞語或句子,可以使其在讀者或聽者心中留下深刻的印象,從而強調表達的重點。 2. 增強情感:反覆使用某些語句可以增強語言的情感色彩,使表達更加生動感人。例如,在詩歌中反覆可以營造出一種情感波動的效果。 3. 創造節奏:反覆的使用可以使語言具有一定的節奏感,增加文字的韻律美。 4. 構建結構:在篇章結構中,反覆可以用來形成呼應,增強文章的結構完整性和內在連貫性。 反復基本用法 連續反復 同一個詞語或句子連續出現,中間不插別的語句。 例子:「也許,也許你要睡一睡。」------聞一多《也許》 (「也許」一詞連續出現。) 間隔反復 同一詞語或句子間隔出現,中間插入一些別的語句。 例子:「旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水聲濺濺。旦辭黃河去,暮宿黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎聲啾啾。」------佚名《木蘭辭》 (「旦辭」、「去」「暮宿」、「爺娘喚女聲」、「但聞」為間隔出現。) 更多反復例子 1. 「他快跑,快跑,直到再也跑不動了。」 2. 「天黑了,天黑了,夜晚終於來臨。」 3. 「她哭了,她哭了,我真不知道該怎麼辦。」 4. 「我不放棄,直到我達成目標之前,我不放棄。」 5. 「那個地方,他一直念念不忘。那個地方,有他童年的回憶。那個地方,是他心靈的歸宿。」 6. 「無論風雨多大,他都不會退縮。無論風雨多大,他都會堅持到底。」 7. 「母親的愛是無私的。她總是在我最需要的時候出現,給予我無私的愛。母親的愛是偉大的。」 反復 疊字 頂真分別 反復 疊字 頂真 意思 以「ABA」或「AAB」或「BAA」的形式寫出,當中每一句都有標點符號作分隔 以重複的字眼堆疊出「擬聲詞」或「特別的用字」 一個詞語或句子在句號的前後出現2次 例子 「也許,也許你要睡一睡。」 「我愛媽媽,謝謝你,我愛媽媽。」 「望向天邊,日落了,日落了。」 嘩啦嘩啦 濛濛朧朧 啾啾 黃澄澄 「謝謝媽媽的愛,媽媽的愛是無價的。」 「假如有一天,有一天你離開了。」 「我對你早已沒有期望。期望只不過是自欺欺人。」 更多 反復 練習 練習一:識別反復類型 請閱讀以下句子並識別出反復的類型(連續反復或間隔反復): 「我們需要勇氣,我們需要力量,我們需要堅持。」 「在那遙遠的山村裡,有一個小女孩。她每天都坐在山頂上,看著夕陽西下。在那遙遠的山村裡,有一個小女孩,她的夢想如同夕陽般燦爛。」 「她哭了,她哭了,不知道該怎麼辦。」 「他每天都在學習,每天都在努力。學習成為了他的生活,每天他都專注於學習。」 練習二:填空題 請在下列句子中填入適當的詞語,使其成為反復修辭手法的例子: 「______,______,我們終於完成了這個項目。」 「他總是說,______是最好的解決辦法。______能帶來真正的變化。」 「無論困難多大,______。她相信,______,她一定能克服所有困難。」 答案 練習一答案 間隔反復 間隔反復 連續反復 間隔反復 練習二答案 「我們努力,我們堅持,我們終於完成了這個項目。」 「他總是說,耐心是最好的解決辦法。耐心能帶來真正的變化。」 「無論困難多大,她都會努力去完成。她相信,只要努力去完成,就一定能克服所有困難。」 【23 種中文修辭手法】 比喻(明喻、暗喻、借喻)|借代|對偶|排比|誇張|反問|對比|比擬(擬人、擬物)|襯托(正襯、反襯)|設問|象徵|反復|引用(明引、暗引)|反語|示現|雙聲/疊韻|雙關|通感|頂真|層遞|疊字|呼告|摹狀