原文	語譯	段旨
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。願為市鞍馬，從此替爺征。	木蘭正在門口織布，機杼聲唧唧響動，但後來只聽見她的輕嘆聲。家人問她在想什麼，回憶什麼，她說自己沒有什麼特別的想法。昨晚她看到徵兵文書，其中提到父親的名字。木蘭家中沒有長兄可代父從軍，她決定親自買馬買裝備，替父親應徵入伍。	以日常生活為開篇，機杼聲戛然而止，轉向木蘭的內心矛盾，突顯情感壓抑。通過對話與軍帖的細節描寫，將壓力與危機具象化，為後續情節發展做鋪墊。木蘭的決定展現出她的勇氣和孝心，也反映了家庭與國家的雙重責任壓力。在面對無法推卸的家國矛盾時，她選擇主動承擔，奠定了故事的英雄基調。
東市買駿馬，西市買鞍鞯。南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。	木蘭分別到各市集購買馬匹、馬鞍、轡頭和鞭子，準備參軍所需的裝備。木蘭清晨辭別父母，當晚宿營在黃河邊；隔天早晨繼續趕路，直至黑山一帶。旅途艱辛，耳邊從家人的呼喚聲變成了戰場的胡騎嘶鳴。	以簡練的四句詩描述木蘭準備過程，場景轉換緊湊，畫面感十足。木蘭的行動堅定果斷，進一步強化其不讓鬚眉的形象。以旅途描寫展現木蘭從日常生活到戰爭世界的轉變。河水與馬蹄聲音的對比，體現了木蘭內心的孤寂與堅毅，同時營造出動態場景，增強敘事的畫面感與緊張氛圍。
"萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。"	木蘭不辭萬里長征，穿越一道道關山，如飛般迅速。北國寒氣中，警報聲響起，月光照耀著她的鎧甲。經歷百場戰鬥，十年後木蘭平安歸來。	以「萬里」與「關山」突顯行軍的艱辛，月光和寒氣的襯托營造了戰爭的嚴酷氛圍。這段集中描寫木蘭在軍隊中的經歷，展現她的堅毅與戰士風範。
歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。願馳千里足，送兒還故鄉。	木蘭平安歸來，進見天子。天子為她記功十二等，並賞賜大量財物以示嘉獎。天子詢問木蘭的願望，她拒絕了高官厚祿，只希望騎馬回到故鄉，與家人團聚。	簡潔地總結戰爭歲月的殘酷與漫長，用「百戰死」的對比突顯木蘭歸來的不易。同時，「天子賞賜」顯示朝廷對英雄的重視，烘托出木蘭成就的非凡意義。木蘭拒絕功名利祿的情節表現了她的質樸與初心，她的行動再次突出孝順與家庭價值，與戰場上的英勇形成了完整的人物形象。
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。	木蘭的父母聽說她回來，互相攙扶著迎接她。姐姐打扮得漂漂亮亮迎接，弟弟則準備宰豬羊慶祝。木蘭回到家中，脫下戎裝，換上平日的衣服，坐在窗前梳理頭髮，對著鏡子貼上花黃。木蘭與曾經的軍中夥伴相見，大家都驚訝地發現，與自己共同作戰十二年的木蘭竟然是一名女子。	以家庭成員的動作描寫表達了對木蘭歸來的喜悅，情感真摯且自然。特別是「紅妝」與「霍霍磨刀」的對比，增添了場景的生動感與層次感。描寫木蘭回歸日常生活的細節，展示她從戰士到女子的角色轉換。「花黃」象徵她恢復原本的女性身份，表現出角色多重身份的對比與豐滿。突出木蘭性別的隱藏成功，暗示她在軍中的表現毫不遜色於男性，並用夥伴驚訝的反應進一步襯托她的勇敢與能力。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？	雄兔的腳蹦蹦跳跳，雌兔的眼睛模糊不清，兩隻兔子在地上奔跑，誰能分辨它們是雄還是雌？	以兔子隱喻性別差異的模糊，表現木蘭的行動超越了性別的限制，提升了故事的思想內涵，讓木蘭成為不受傳統束縛的典範。

【木蘭辭】全文翻譯+段旨主旨+考核重點分析