IELTS Speaking 是什麼？
IELTS Speaking（口試）以 一對一面試形式 進行，由經認證的考官即場評分，全程約 11–14 分鐘。
考試設計模擬真實對話情境，評核考生的流暢度、詞彙多樣性、語法準確度及發音。
📍 重點：
- 全程錄音。
- 與考官即時互動，不可重覆作答。
- 評分標準與考場表現直接掛鈎。
想用最短時間及方法，槓桿最大口試分數？AfterSchool IELTS課程提供密集口語訓練，直接教你學會「生活主題詞庫＋思考工具＋靈活描述方法」，一對一糾正發音與文法，針對性改掉個人弱項。
目錄
試卷結構（共三部分）
| 部分 | 時間 | 題型 | 內容範圍 |
| Part 1：Introduction & Interview | 約 4–5 分鐘 | 簡單日常問題 | 自我介紹、家庭、學業、興趣、日常生活 |
| Part 2：Individual Long Turn | 約 3–4 分鐘（含 1 分鐘準備） | 個人長答題 | 根據提示卡講述一個經驗或故事（如「Describe a memorable trip」） |
| Part 3：Two-way Discussion | 約 4–5 分鐘 | 深度討論題 | 與 Part 2 主題相關的抽象討論，如社會或文化議題 |
評分準則（四大項）
- Fluency and Coherence（流暢與連貫）
是否能自然講話、無過多停頓、語句有邏輯。 - Lexical Resource（詞彙運用）
是否使用多樣詞彙、自然搭配、準確表達意思。 - Grammatical Range and Accuracy（語法多樣與準確性）
句型變化是否足夠（複合句、被動句等），錯誤率高低。 - Pronunciation（發音）
發音清晰、重音自然、語調有變化。
評分對照參考
| Band 分數 | 特點 |
| 8.0–9.0 | 表達流暢自然，錯誤極少，語調準確 |
| 7.0–7.5 | 偶有停頓但意思清晰，語法錯誤輕微 |
| 6.0–6.5 | 可維持對話但句式較單一，錯誤明顯 |
| 5.0–5.5 | 表達基本意思但停頓多、用詞有限 |
| 4.0 以下 | 難以連貫表達、語法錯誤頻繁 |
應試方向及實用技巧
（一）總原則與學習方向（先調整觀念，再練技巧）
- 備考目標：
用準確、靈活的日常英語描述「自己—身邊—社區／香港—世界」的生活細節、文化與習慣。先把日常活動（上學、上班、吃飯、通勤、假日）寫成中文清單，再逐一找出最自然的英文說法並口說練熟。
用準確、靈活的日常英語描述「自己—身邊—社區／香港—世界」的生活細節、文化與習慣。先把日常活動（上學、上班、吃飯、通勤、假日）寫成中文清單，再逐一找出最自然的英文說法並口說練熟。
- 如何自己做：天挑1個生活場景，寫出3句英語描述＋1個小例子，錄音30秒。
- 升band關鍵：
清晰結構、自然流暢、少錯誤，用例子和原因把答案說「厚」，沒有炫耀高難字的必要。建議的優先順序是「不犯錯＞說得順＞有結構＞再加細節」。
清晰結構、自然流暢、少錯誤，用例子和原因把答案說「厚」，沒有炫耀高難字的必要。建議的優先順序是「不犯錯＞說得順＞有結構＞再加細節」。
- 如何自己做：次回答都用「直答→理由→例子」三步，先保證清楚易懂。
- 自查清單：
是否有連接詞、是否有例子、是否有小結、是否口音清晰、是否有自我修正能力（self-correction）。嘗試在錄音後打勾檢查，沒做到的項目下次強制加進去。
是否有連接詞、是否有例子、是否有小結、是否口音清晰、是否有自我修正能力（self-correction）。嘗試在錄音後打勾檢查，沒做到的項目下次強制加進去。
- 如何練習：做完每題後即時自評，補說1句小結或自我修正。
- 省時補強：
針對「口語詞彙量不足」使用我們的生活主題詞語和IELTS口語模板句子，配合一對一精準練習做迅速提分。重點是把同一套句子在不同題目重複應用，形成肌肉記憶。
針對「口語詞彙量不足」使用我們的生活主題詞語和IELTS口語模板句子，配合一對一精準練習做迅速提分。重點是把同一套句子在不同題目重複應用，形成肌肉記憶。
- 如何練習：先熟4組高頻句子（時間、感受、因果、轉折），每天輪流套用於3個不同主題。
（二）靈活應付「不會用英文描述」
1. 用簡單詞＋簡單句，照樣能給到口語答案！
遇到不熟悉的詞或複雜概念，先用「簡單替代詞＋比喻或功能描述」暫代，考官看的是溝通力與清晰度，不是專業術語。
- 如何自己做：背5個通用替代套路，見到陌生題目即套用，不糾結生字。
2. 簡易常用IELTS口語模板
- 定義替代：It’s a kind of… that…（它是一種…，用途是…）
- 如何自己做：先說大類，再補用途或場景。
- 功能描述：You use it to… / It helps people…（用來…／幫到人…）
- 如何自己做：直接說作用，省去名詞難點。
- 比喻轉化：It’s like… but…（有點像…，但…）
- 如何自己做：找個熟悉的東西做對比，突出差異。
- 結構拆解：First… then… finally…（先…再…最後…）
- 如何自己做：用流程代替專有名詞，讓人聽得懂。
- 立場緩衝：I’m not an expert, but from my experience…（我不是專家，但以我的經驗…）
- 如何自己做：先降期望，再給生活例子，避免卡住。
3. 生活化短句，表達自己的任何想法
- for daily convenience / to save time / to make it safer / to reduce costs
- it’s more about… rather than…（重點在…而不是…）
- the idea is simple: …（核心很簡單：…）
- it’s more about… rather than…（重點在…而不是…）
- the idea is simple: …（核心很簡單：…）
- 如何自己做：把以上短句抄在卡片上，練習時遇到生題就用它們打底。
我們的課程承諾：提供「靈活應對各種描述」的實用句庫與替代模板，不要求死背長文答案；特別適合只有短時間準備或討厭背誦的同學。
如何自己做：上課時用你自己的例子填空，老師即場微調語塊，形成你的個人版本。
（三）Part 1：Warm-up 與自然對答
1. 避免只用單句回答
最少「1主句＋1理由＋1例子／細節」三步，說滿8–12秒。
- 如何自己做：題強制說到第三步才停，若不足時間再補1句感受。
2. 如何延伸回答（加例子／理由）
先用簡單連接詞（Because, So, For example, Actually, In my case）再補一個生活細節（時間、地點、頻率、人物、動作、感受）。
- 如何練習：練習時在稿紙邊寫「因→例→感」，提醒自己每題都補齊。
3. 練習常見主題：hometown、study、work、hobbies、food、technology
每個主題準備3個微故事（各20–30秒），鎖定香港本地素材，避免內容空泛。
- 如何練習：把「茶餐廳／八達通／轉數快／DSE壓力」寫進例子庫，輪流上場。
4. 利用導師提供的「口語思考工具」
用固定模板把短答瞬間拉長，節省臨場思考時間。
- 如何練習：背熟3套模板，日常練習時不斷替換關鍵詞，形成自然反應。
（四）Part 2：長答題技巧（Cue Card）
1. 如何組織 1 分鐘筆記（keywords／結構詞）
- 只寫keywords與結構詞，四格法（What—When/Where—Details—Feeling/Reflection），避免完整句浪費時間。
- 如何自己做：練習時規定每格限3–5個詞，倒數結束立即開講。
2. 兩分鐘發言的起承轉合句式
- 用固定起手與收束句，承接用First/Then/After that/Finally，錯誤率大幅下降。
- 如何自己做：事先抄好「開場／轉折／收尾」語塊卡，練到脫口而出。
3. 使用「描述＋感受＋反思」架構
- 先畫面化描述，再放入情緒與原因，最後總結收穫或改變。
- 如何自己做：每題都說到「我學到／之後我如何做」，將回答提升一層。
4. 利用導師提供的範例卡題及高分演繹示例
- 透過高分示例熟悉節奏與語塊擺位，再做「個人化改寫」。
- 如何自己做：把示例改成自己的經歷與地點，錄一版並對照示例調整節奏。
（五）Part 3：延伸討論題（抽象觀點）
1. 如何表達抽象觀點與比較句
- 先界定範圍（In Hong Kong’s context…），再做比較（Compared with…）把論點變清楚。
- 如何自己做：準備3條「比較骨架句」，每題必用至少一條。
2. 使用「理由＋例子＋結論」結構支撐答案
- 一句說觀點，一句給理由，一句舉例，一句收束；邏輯清晰分數穩。
- 如何自己做：練習中以手指數句，確保四句節奏完整。
3. 避免單句回答、保持 eye contact
- 用2–3句為一段，中間小停頓，減少冗長語氣詞。
- 如何自己做：把視線放在考官眉心區，每段落停0.5秒再接下一句。
4. 利用導師給示範的「意見延伸法」
- 以「I agree to some extent because… but it depends on… For instance… So overall…」拉長討論並展示多角度。
- 如何自己做：先寫出3個常見題的「正／反」點，各準備一個本地例子備用。
（六）IELTS口語考試 高分通用句子
- 時間與頻率：
on a daily basis, from time to time, recently, back in secondary school
on a daily basis, from time to time, recently, back in secondary school
- 如何自己做：每次回答加入1個時間標記，讓畫面更落地。
- 個人感受：
it makes me feel relaxed/pressured/motivated, I find it helpful because…
it makes me feel relaxed/pressured/motivated, I find it helpful because…
- 如何自己做：說完事實即補感受＋原因，讓答案更立體。
- 原因與結果：
as a result, that’s why, it leads to…
as a result, that’s why, it leads to…
- 如何自己做：結尾用因果語塊做小結，完成度更高。
- 轉折與讓步：
even though, while, on the other hand, to be fair
even though, while, on the other hand, to be fair
- 如何自己做：Part 3 每題至少用一次轉折，展示思辨能力。
- 自我修正：
sorry, what I mean is…, to clarify…, let me put it another way
sorry, what I mean is…, to clarify…, let me put it another way
- 如何自己做：卡住時主動重說，錯誤不扣大分，清晰才加分。
- 結論與收束：
overall, in short, in the long run
overall, in short, in the long run
- 如何自己做：每題最後補1句結論詞，明確收尾。
（七）IELTS口語考試 常見香港本地題目
- 城市與社區：
小巴、茶餐廳、公共屋邨、周末行山、轉車文化、八達通
小巴、茶餐廳、公共屋邨、周末行山、轉車文化、八達通
- 如何自己做：每個主題先寫1個小場景，存成口語卡。
- 學習與工作：
DSE備考壓力、補習文化、co-working space、自修室搶位
DSE備考壓力、補習文化、co-working space、自修室搶位
- 如何自己做：把真實經歷改寫成20秒故事，反覆練。
- 生活節奏：
午飯快、after-work逛超市、颱風信號安排、公共假期出行
午飯快、after-work逛超市、颱風信號安排、公共假期出行
- 如何自己做：加上時間詞與人物，答案更具體。
- 科技應用：
轉數快、政府網上服務、外賣平台、支付混用（Octopus＋PayMe）
轉數快、政府網上服務、外賣平台、支付混用（Octopus＋PayMe）
- 如何自己做：放入品牌名與使用情境，立即本地化。
- 文化與節慶：
中秋燈會、年宵、獅子山精神、球賽與馬拉松活動
中秋燈會、年宵、獅子山精神、球賽與馬拉松活動
- 如何自己做：加一句「對我影響」，提升深度。
（八）在家自行訓練單（15–20 分鐘一輪）
- 熱身3分鐘：
讀出高頻句子清單，熟悉句子發音。
讀出高頻句子清單，熟悉句子發音。
- 如何自己做：選一段低難度素材，跟讀到不卡頓為止。
- Part 1 模擬5分鐘：
每題用「直答→理由→例子」說8–12秒並錄音。
每題用「直答→理由→例子」說8–12秒並錄音。
- 如何自己做：錄完即刻打勾，檢查三步是否齊全。
- Part 2 模擬7分鐘：
1分鐘四格筆記→2分鐘輸出→30秒自評（是否有轉折／收束）。
1分鐘四格筆記→2分鐘輸出→30秒自評（是否有轉折／收束）。
- 如何自己做：若不足2分鐘，補一段反思或未來影響。
- Part 3 模擬5分鐘：
每題用「理由→例子→結論」；加入一正一反觀點。
每題用「理由→例子→結論」；加入一正一反觀點。
- 如何自己做：刻意加入比較或讓步，防止單線思考。
- 結束回放：
標記3處語法錯或表達卡頓處，寫成替代語塊，下次優先替換。
標記3處語法錯或表達卡頓處，寫成替代語塊，下次優先替換。
- 如何自己做：把錯誤寫進「個人錯誤清單」，下輪練習指定替換。
（九）常見IELTS口語扣分原因與修正方法
- 堆砌高難字卻用錯語境👉🏻改為簡單動詞＋小細節。
- 如何自己做：把高難度詞改成日常詞，再加1個香港例子。
- 只答一條句👉🏻改為三步法並加一例子。
- 如何自己做：練習時不滿三步不收口。
- 沒有結尾收束👉🏻加1句overall/in the end回扣題目。
- 如何自己做：在稿紙上寫「收尾」提醒自己。
- 清晰度不足👉🏻放慢0.5倍速、短句優先、用自我修正的句子。
- 如何自己做：每題允許一次「let me rephrase」重說。
- 內容空泛👉🏻把例子「本地化」至香港日常場景。
- 如何自己做：固定加入「地點＋時間＋人物」三元素。
（十）快速自查句（單句版，練口條）
- 我有沒有用簡單詞但加細節，令答案有畫面感與邏輯。
- 如何自己做：每題加入1個具體名詞＋1個動作細節。
- 我有沒有用三步法說滿8–12秒，並加入一個本地化小例子。
- 如何自己做：計時練習，未達8秒不准停。
- 我有沒有在長答中用描述＋感受＋反思，結尾一句回扣主題。
- 如何自己做：寫下固定收尾句，每次必說。
- 我有沒有在討論題中用理由＋例子＋結論，並加入對比或讓步。
- 如何自己做：準備「A比B更…因為…」的骨架句，套進題目。
- 我有沒有在卡頓時用自我修正句子，把答案重說更清楚。
- 如何自己做：練熟3句，見機會就用。
想 2 至 4 星期內建立穩定技巧， 6 至 8 星期聚焦弱項徹底提升口試分數？
練習方向與建議資源
1. 官方練習資源
- IELTS Speaking Sample Questions（British Council 官方題庫）
- IELTS by IDP App（附口試真題與答題錄音示例）
2. 自我練習方法
- 錄音重聽自己回答，標出停頓與錯誤
- 每日練習 2–3 題不同主題
- 模仿英語 Podcast 或 YouTube 口音
3. 尋找更專業建議
- AfterSchool 專業IELTS應試技巧導師
想得到更多IELTS資源？即撳：Regina Tong｜IELTS 7 分速成課程，全港最實用解題特訓
