為什麼要數學補習？
在香港，中學數學是許多學生的痛點，尤其是升上高中後課題深、概念抽象，學生一旦跟不上，往往便會長期失分。數學不像語文可憑印象作答，必須建立清晰的邏輯思維與穩固的計算技巧，才可應對試卷中層層遞進的題型。學校課堂時間有限，難以為每位學生釐清概念與重覆練習，因此不少學生選擇透過數學補習加強理解與操練。
AfterSchool 作為全港最大型補習平台，數學補習課程不僅能針對學生的弱點提供補底訓練，更能幫助高能力學生拔尖，掌握進階技巧與應試策略。由專業導師指導，學生可快速釐清概念、掌握解題邏輯，大幅提升準確度與答題效率，真正做到「見題識拆、穩中求快」，為 DSE 奪星打好基礎。
AfterSchool專業數學補習名師團隊
Kingsley Maths 老師 - 大量門生瘋狂橫掃5**・數學補習名師
Gary Maths 老師 - 計數機技巧專家・數學補習老師
Gary Maths 老師擁有香港中文大學金融學系學士學位，具備扎實的數理及金融背景，專注教授中學數學科，累積 8 年 DSE 數學科教學經驗，親身實戰 5 年 DSE 5**，對考試技巧及課程要求瞭如指掌。Gary Maths 老師致力培育學生，過去曾幫助過千名同學顯著進步，教出超過 300 位取得 Lv5 或以上成績的學生。
Gary Maths 老師教學成效卓越，歷屆學生戰績斐然，包括 3 個月內由 1 升 4、2 升 4、2 升 5 等多個真實例子，充分證明教學方法高效而具針對性。除了培育尖子，Gary Maths 老師更特別著重幫助補底學生重拾信心，打破對數學的恐懼，重新愛上數學，成功由零基礎穩步提升至合格甚至高分。Gary Maths 老師著重啟發學生數學思維，結合理論與實戰，協助學生突破難關，邁向頂尖成績。
賭Sir @ 杜氏數學創辦人 - 中大數學碩士・全港第一 YouTube 最高訂閱數學補習老師
賭Sir 畢業於香港中文大學，獲風險管理科學榮譽理學士及數學碩士雙學位，受完整的純數與應用數學訓練，學術基礎深厚。其於 DSE 數學與 M2、IGCSE 數學、IAL 多個單元及 SAT Math 中均取得最高級別成績，熟悉各公開試的命題邏輯、評分標準與概念結構。
投身教育界十多年，賭Sir 曾教授過千名學生，涵蓋本地傳統名校、直資、國際學校及海外課程。他長期分析 DSE、IGCSE、IAL 等試卷的出題方向與高頻失分點，能迅速識別學生的概念漏洞，並以清晰邏輯拆解重點。歷屆學生在公開試中屢獲佳績，包括由 Level 5 躍升至 5**、由不合格升至高分段、多名 IAL 學生取得 A/A*，以及大學微積分由 C+ 躍升至 A+ 等實例，反映其教學成效穩定而可靠。
其教學理念以「理解主導、邏輯先行」為核心，強調掌握概念脈絡與推理過程，而非依賴大量操題。賭Sir 擅長以結構化方式講解抽象內容，並透過分層式練習、精編筆記與學習規劃，協助學生在陌生題型中依然保持清晰方向。他認為，真正的數學能力建基於能否舉一反三，並在不同情境中保持穩定表現。
作為本地最早期以廣東話製作高質素數學教學內容的創作者，賭Sir 創立「杜氏數學」，多年來累積超過十萬名網上追蹤者，影片播放量逾千萬次，成為港澳學生的主要學習資源。他的講解因清楚、精準、具深度而受學生與家長高度信賴。
賭Sir 的教學觀點亦多次獲媒體報導，包括《商業電台》、《星島日報》及《中大校友報》專訪，就公開試趨勢、學生樽頸與備試策略分享專業見解。這些訪問進一步肯定其於數學教育界的專業地位。
賭Sir 相信，數學教育的目的不止於分數，更在於為學生建立穩健的思維能力、分析架構與長期學習基礎。他致力以高效、方向清晰的方式協助學生突破瓶頸，穩定提升成績，並在未來升學路上保持競爭力。
DSE 數學補習如何幫到學生？
AfterSchool 的 DSE 數學補習課程根據最新出題方向設計，全面覆蓋各試卷的技巧與應試重點。課堂由經驗導師主理，針對不同題型設計專屬解題框架與操練方法，幫助學生提升解題準確度與時間管理能力。透過持續練習、即時講解與個別指導，學生可從穩底分走向奪星，真正掌握考試主導權。
DSE Maths Paper 1 - LQ Section A
卷一 Section A 屬於長題解答題（Long Questions），涵蓋基礎至中等程度的課題，包括 Algebra、Functions、Equations、Mensuration、Probability 等，是考生必爭的「基本分」區域。雖然題型看似簡單，但不少學生卻因為審題不清、計算出錯或步驟不完整而失分，無法發揮實力。
AfterSchool 數學補習導師會逐題拆解不同題型的思考模式與必備步驟，教授標準化答題框架及高分格式，幫助學生減少失誤、提高得分穩定性。透過練習與實戰講解，學生能迅速掌握應對各類題型的技巧，確保穩袋 Section A 的基本分數。
DSE Maths Paper 1 - LQ Section B
Section B 題目較具挑戰性，涵蓋中至高階課題，如 Trigonometry、Calculus、Inequalities、Rate of Change、Transformation 等，強調邏輯推理、跨題整合與解題創新。許多學生即使概念明白，也容易在思考過程中「卡關」，導致失分甚至放棄作答。
AfterSchool 數學補習導師會逐題拆解 Section B 題型的思考模式與必備步驟，教授高階解題策略、跨題整合技巧及穩奪分的答題流程。經過反覆操練，學生能更有信心處理高難度題目，爭取額外分數，進一步拉高總成績。
DSE Maths Paper 2 - MC
卷二為選擇題（MC），共設有 45 題，覆蓋整個課程範圍，考核速度、準確度與概念掌握的全面能力。由於每題只有約一分鐘作答時間，學生容易在計算過程中出錯或陷入不必要的思考，導致時間不足或錯失簡單題。
AfterSchool 數學補習導師會教授高效 MC 解題技巧與答題節奏管理，包括如何運用計數機快速驗算、排除法縮窄選項，以及處理常見陷阱題的方法。課堂中會透過模擬練習與限時操卷，提升學生的反應速度與選項判斷力，幫助他們在短時間內準確作答，穩奪卷二關鍵分數，為整體等級打好基礎。
各年級中學數學補習重點
初中數學補習
初中是建立數學基礎的關鍵階段，學生需掌握核心概念如代數運算、方程式、比例、面積與圖形等。很多學生在這一階段開始對數學感到吃力，主要因為概念未完全理解、計算步驟混亂，或者缺乏解題方向，導致信心下滑，進一步影響學習動力。
AfterSchool 的初中數學補習課程由淺入深，針對學生常見錯誤與理解盲點設計教學內容。導師會透過大量例題講解與互動練習，協助學生打好計算基礎、建立邏輯思維，並逐步培養獨立解題能力。課堂節奏清晰，適合不同程度學生，無論是鞏固課堂知識還是為高中應試作準備，都能穩步提升。
中四/中五/中六數學補習：DSE 數學應試訓練
高中數學課程內容多、難度高，題型變化大，加上 DSE 評分要求嚴謹，很多學生一旦未能及早適應，便會在公開試中失分。由中四開始進行針對性訓練，不僅有助掌握概念，更能逐步建立應試技巧與穩定作答能力。
AfterSchool 的高中數學補習課程全面覆蓋 DSE試卷的重點題型與拆題策略。中四至中五階段以概念鞏固及題型分類訓練為主，幫助學生熟習基本題目處理方法；升上中六後則強化操卷技巧、限時練習及高階題型分析，確保學生在真實考場上能穩定發揮。無論是補底還是衝星，我們都能提供最合適的課程支援。
數學補習常見問題
數學補習邊個好？應該如何選擇數學補習老師？
要選擇合適的數學補習老師，關鍵在於導師是否能清晰拆解概念、教授實用技巧、針對學生弱點而作出指導，理想的數學老師更懂學生的常見盲點，能將抽象題目變得易明，並提供高效的解題方法。AfterSchool 的 DSE 數學導師團隊由 擁有豐富名校學生教學經驗導師及 YouTube 高人氣老師組成，不論你目標是補底合格還是拔尖奪星，或是想學習基礎概念至操卷技巧，我們都能根據程度為你配對最合適的導師與課程。
數學補習和學校數學課程有什麼分別？
學校數學課程著重課本內容與課程進度，難顧及每位學生的理解程度與學習節奏。一旦學生跟不上，往往無法即時釐清錯誤，逐漸失去信心，令問題累積。數學補習更針對性與應試導向，重點強化理解與操練。導師會根據學生的程度提供概念重溫、拆解常見陷阱、教授應試技巧，配合模擬練習與實戰訓練，提升答題速度與解題能力。AfterSchool 的課程緊貼 DSE 出題方向，由淺入深教授解題邏輯與考試技巧，幫助學生針對弱點強化訓練，做到真正進步。
何時開始數學補習最為合適？
數學是一門層層累積的科目，愈早建立概念，愈容易掌握後續內容。中一至中三是打穩基礎的黃金期，若能及早補習，掌握核心技巧如代數、方程、圖形與數據處理等，升上高中後會更得心應手。
對於中四至中六的學生而言，補習亦有即時成效。此階段重點在於應試技巧、題型熟練與時間管理，經過系統操練與高效教學，即使起步較遲，亦可迅速改善解題表現與答題穩定性。
AfterSchool 提供各個年級的數學補習課程，無論是早起步打底，還是臨近考試衝刺，都能獲得適切支援，有效提分。
數學補習需要多長時間方能見到成效？
數學講求理解、應用與反覆練習。大部分學生在穩定補習 1-3 個月，已能改善解題速度、運算準確度與答題信心。由於補習能即時釐清概念、修正錯誤與強化應試技巧，因此成效通常較學校單靠自學為快。根據 AfterSchool 數據顯示，有超過 80% 學生於連續補習三個月後於校內測驗或大考成績有明顯提昇，甚至由邊緣合格進步至全班名列前茅。
數學大班教學及私人補習怎樣選擇？
大班補習適合希望吸收大量應試技巧、掌握出題趨勢的學生，課堂節奏快、內容密集，能在短時間內接觸到不同題型與進階解題法。相反，私人補習則更適合需要個別針對、基礎較弱或希望深入理解概念的學生。
數學底子比較弱，能否跟上進度？
當然可以。很多學生以為自己「數學底子差」，其實只是未遇到合適的教學方法。只要從基礎概念入手、重建解題邏輯、配合系統性操練，即使起步較慢也能逐步追上，重新建立信心與表現。