化學補The Chemist最好？聽吓師兄師姐分享！
3大英文補習課程特色
從客觀數據、統計角度分析多年DSE出題方向，保證能夠令你掌握考評出卷pattern＋貼題，為你制定最高效溫習法！
將整個DSE英文內容濃縮精華，洗煉出一套最強paper 1-4技巧！絕密審題放大鏡＋答題萬能key，唔洗用腦都督得中marking，逐分攞齊無難度！
集合多年英⽂補習教學及研究考試經驗，提供海量獨家進步配套及天書。課程更包含無上限作⽂批改服務、設課後問書服務。
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DSE 英文補習，咁多種方法邊個好？
香港 DSE 英文補習形式比較
當你打開瀏覽器搜尋「香港英文導師網」或者「香港英文導師討論區」，唔難發現市面上有好多唔同嘅英文補習社，都有提供 DSE 英文課程。到底邊一種 英文班 學英文 先至最好？等AfterSchool為你分析唔同嘅英文補習班及中學英文課程啦！
要補DSE英文，大型補習社好唔好？
首先講吓優點，第一樣當然係配套充足，有好多 ENG DSE Past Paper 、 DSE ENG Mock Papers 、練習、筆記及 DSE ENG 技巧教學，包括dse eng paper 1 reading、dse eng paper 2 writing、dse eng paper 3 listening、dse eng paper 4 oral、grammar、SBA、dse英文作文題目等等。另一樣優勢就係分校比較多，可以揀就近自己嘅補習地點補習！最後就係導師擁有豐富教學經驗及 DSE 實戰經驗，同時課程以應對文憑試考試為主導。 然後講吓缺點方面，由於英文課程分拆較多，同學有可能會唔識揀，就好似英文常規課程、考前精讀英文intensive、英文補底、英文奪星、英文摘星等。另外就係多人教學可以能導致較少個別互動機會，難以照顧唔同程度嘅學生。
要補DSE英文，中小型補習社好唔好？
提供較彈性嘅教學方式處理個人學習進度，面對面即時交流令學生學習效益更大，同時堂上會比較多思考空間俾學生去消化知識或考試技巧，唔會好似大型補習社咁一個鐘上堂「填鴨式」塞滿晒。同時相比大型補習社，中小型補習社可以做到英文一對一補習，有英文補習老師為你一對一補習英文！ 至於美中不足嘅地方，就當屬資源比較少，未必能夠好似大型補習社咁周圍都係分店，同埋有海量嘅exercise俾學生練習。
要補DSE英文補習，線上英語學習 或 英文私補老師好唔好？
現時學習嘅新趨勢，可以安坐家中隨時隨地學習，包括高質量嘅中三英文補習、中四英文補習、中五英文補習、中六英文補習、DSE English tutor Hong Kong、外籍英文家教 、 線上英文課程 、 英文密集班 、 英文上課 、 線上英文學習 、 英語班 、 英文補習班 、 英文家教班 、 線上英文家教 、 中學英文補習都可以從中搵到。 由於課程內容都係針對特別人士而設，所以唔會好似傳統嘅教科書教學咁枯燥乏味；無論你係要兒童英文家教、考試英文家教、成人英文家教、商務英文家教等等需求，都無問題。
相比於 英文班，到底搵 英文課程 定 英文私補 好？
想 學英文 有成效，最重要係以目標為本，然後選擇能夠最快達成目標的方法！就以改善 DSE英文補習 為目標做例子，想做卷又快又準，最快嘅學習方法當然係沉浸喺英文環境。所以喺呢個情形下，搵 DSE英文補習課程 絕對係進步得最快嘅學習方法。
補DSE英文之前的注意事項
【了解自己補習目標】 好多 DSE 考生都會補習英文，但係佢哋好多時補習都只係人云亦云，無真正了解過個人補習英文嘅目標，想改善咩弱項都唔清楚⋯⋯如果唔了解補習英文嘅目標，每次上堂都唔知自己為咗學咩，最尾只會導致補習筆記唔認真睇，練習又唔做，導致補習效益低，英文成績無進步過！ 【選擇適合自己嘅補習形式】 英文 DSE 補習形式眾多， DSE 考生需要了解當刻自己最想改善嘅分卷，再選擇適合自己嘅老師，而唔係盲目跟隨朋友所補嘅導師，朋友覺得補佢有效唔等於你補都有效㗎嘛！如果 DSE 考生唔知道自己想改善嘅分卷，小編建議考生可以多參與唔同補習形式嘅試堂，經過試堂體驗後再選擇最適合自己嘅英文補習形式！ 【切忌盲操英文 Past Paper】 考評局鐘意翻炒 DSE ENG 英文 Past Paper 出過嘅題型，同學仔如果想考好英文可以做一本錯題簿，將每一次做錯嘅題目抄低，寫番低正確答題嘅思維就可以避免重覆犯錯，記住考英文前多溫錯題簿，就算考試見番類似題目都識點答題啦！
Mr.J English英文課程 補底拔尖只需2個月
Mr.J English利用最簡單嘅框架式教學，平均只需要兩個月就可以幫助學生升2個grades，當中無論係本身只有Lv1－3嘅補底同學，定抑或aim摘星嘅同學，都可以透過英文補習老師身上學到完整嘅「升grade大法」，輕鬆喺DSE英文取得佳績！
Excellent tutor
Looking forward to next Lesson by Mr. J