由4衝上5需要花的氣力相當大,對於求4的學生未必值得一搏;同時,由4跌落3卻是很常見的事情,究竟溫習時間該怎樣分配,才是最明智呢?求4級好像踩鋼線,要怎樣做才夠「穩」呢?焦慮就是從這裏來。
或許你已經到達了「坐2望3」的水平,接下來,你應該繼續挑選某些進階課題來專攻嗎?我知道許多老師都是這樣教求4的學生,但我反對!
想「穩陣攞4」的你,最應該求的「不是深度,而是廣度」——因為進階的題目開始多變,專攻課題很易使心血;相反,用最短時間淺嚐所有課題,在每條題目都多拿少許分數,更能分散風險,更加穩陣!
不明白這個道理的考生,就像孤注一擲的賭徒,總有意料不及的後果。
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