「比擬」係DSE常見嘅修辭手法之一，當中分為「擬人」及「擬物」，前者為死物賦予人嘅特徵行為，後者為人或虛形嘅事物賦予物品嘅特徵，以突出角色當下嘅情況。
AfterSchool以下為你解構比擬手法嘅基本用法、手法意思及實例句子例子！
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比喻（明喻、暗喻、借喻）｜借代｜對偶｜排比｜誇張｜反問｜對比｜比擬（擬人、擬物）｜襯托（正襯、反襯）｜設問｜象徵｜反復｜引用（明引、暗引）｜反語｜示現｜雙聲/疊韻｜雙關｜通感｜頂真｜層遞｜疊字｜呼告｜摹狀
目錄
比擬意思
比擬意義
擬人、擬物是通過將抽象的概念、無生命的物體或動物賦予人/物品的特性或行為，從而使其更具有生命力和情感，更容易引起讀者的共鳴和情感投入。
比擬作用
使得描述更加生動、形象，讓讀者更容易產生共鳴和理解。
擬人基本用法
即係將物品當作人嚟寫，就好似小時候作文會寫「向日葵朝住太陽伸懶腰，太陽伯伯對住我哋微笑」，由於向日葵同太陽本身係唔識「伸懶腰」同埋「微笑」，呢啲係人類先識得做嘅動作，於是乎就稱之為「擬人」。
除咗將物體化作人類嚟寫，我哋仲可以將一啲抽將嘅概念擬人去寫出嚟，就比如係「公義也許會遲到，但它從不缺席。」當中用「遲到」、「缺席」等字眼去令公義呢個字眼變得鮮明生動，由此說明公義必存，「若然未報，時辰未到」。
擬人例子
1. 「風在林間低語」
2. 「太陽像是一位溫柔的母親，撫摸著大地」（注意，有「像」唔一定係比喻！）
3. 「真理可能被遮掩頃刻，卻永不會彎腰。」
4. 「五元硬幣掉在地上，無情地滾呀滾，滾進水溝裡，離我而去。」
5. 「一打開數學課本，它便開始哼著搖籃曲，使我不知不覺睡著了。」
擬物基本用法
即係將人當係物品/非人生物嚟寫，通常我哋會將某啲動物/物品嘅特徵套用入去句子裡面，就比如係「聽完她的一番說話，小明的心彷忽碎了一地」就將傷心比擬作玻璃，突出當下小明嘅脆弱。
除咗將人化作非人嚟寫，我哋仲可以將一啲死物 / 抽象嘅概念用擬物嘅方法去寫出嚟，就比如係「喝著母親為我翻熱的老火湯，一股窩心充斥著味蕾，順著喉嚨溫暖我的心」當中將「窩心」比擬作一種味道 / 食物，表達出我對母親的感激之情。
擬物例子
1. 「面對母親的責罵，小明藉口說要回房間溫書，便一縷煙飄走了。」
2. 「你上課再這樣『嘰嘰喳喳』地說個不停，小心我打電話跟你媽說！」
3. 「走進小巷的粥店，一陣屬於舊時代的人情味彌漫在空氣中，讓我安心地坐下，點了一碗平凡的瘦肉粥。」
4. 「這些閃電的影子，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。」
5. 「他總結失敗的教訓，把失敗接起來，焊上去，作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子。」
比擬 比喻 誇張 分別
| 比擬 | 比喻 | 誇張 | |
| 意思 | 為角色A賦予其本不可能擁有的特徵 | 為角色A創造一個新的形象B，且該形象與本體是擁有相同 / 相似性質 | 用文字放大角色A的形象/行為，使其到達一個不合情理的地步 |
| 例子 | 太陽伯伯對我們笑著 | 太陽像一個鹹蛋黃 | 太陽熱得把大地融化了 |
更多 比擬 練習
試用以下的事物造比擬句
擬人
1. 大自然（彩虹、雷電、雨、太陽、月亮、花草樹木）
2. 物品（書本、電腦、時鐘）
擬物
1. 人
2. 物品（風、城市、戰鬥機）
3. 抽象概念（人情味、小確幸、自由、正義）
